O conjunto dos novos programas de Português para o ensino básico trata de substituir os programas que estão em vigor desde 1991, sem ignorar parte dos conteúdos programáticos desses mesmos programas. A inovação dos novos programas é a formulação de outras abordagens mais adequadas à realidade e às circunstâncias actuais.
A sociedade está em constante mudança e o ensino do português deve acompanhar essas mudanças. Esta área está na base do nosso crescimento, sendo assim é necessário investir na mesma para que as nossas crianças possam ser, no futuro, cidadãos com capacidade para intervir.
Acho muito importante que estes programas sejam constituídos em função de uma matriz comum aos três ciclos porque traduz uma progressão constante, havendo desta forma uma continuidade que só pode beneficiar os nossos alunos.
Os professores devem orientar-se pelos novos programas devendo ser este o principal instrumento de trabalho, sem esquecer os manuais, que podem ser auxiliares pedagógicos importantes. Apesar da importância que os manuais possam ter os professores não podem deixar que se sobreponham aos programas.
Nos novos programas são apresentadas actividades que os professores podem operacionalizar adaptando-as à realidade das suas turmas, tendo sempre presente as metas que se pretendem alcançar no final do ciclo.
Concordo com a divisão do 1º ciclo em dois grupos: no primeiro o 1º e 2º anos e no segundo o 3º e o 4º anos. Nos dois primeiros anos justifica-se que sejam tratados como um todo, assim como o 3º e 4º anos.
No primeiro grupo, pelas actividades que os novos programas apresentam, os alunos desenvolvem as suas competências verbais e não verbais, o que os ajuda na adaptação à escola e no desenvolvimento das suas competências para se exprimirem de forma correcta. No segundo grupo continuarão a desenvolver e aprofundar essas mesmas competências.
Para que tudo isto seja possível os professores devem planificar e diversificar as actividades o mais possível para que as aprendizagens sejam significativas.
Formanda do 2º ano: Goreti Lino
Sem comentários:
Enviar um comentário